Аспекты развития абстрактного мышления у детей

Для эффективного обучения практически по всем дисциплинам требуется присутствие абстрактного мышления у ребенка. Еще с малого возраста ребенок должен научиться разделять понятия и отделять их от окружающего его мира. Развить подобное мышление помогут содержательные игры, а также разного рода техники взаимодействия. Важно научиться по-новому представлять объекты, а также правильно обобщать накопленные впечатления. Приобретенные навыки помогут лучше скомпоновать теоретическую базу об окружающей действительности.

Как правильно работать с ребенком для развития у него абстрактного мышления

Необходимо проводить занятия на ежедневной основе, помогать своему чаду осмысливать все пережитое им. Оптимально делать это в формате беседы. Ниже приведены оптимальные действия, которые необходимо проделывать:

• Посчитать окружающие предметы. Можно вместе считать все вокруг, будь то лестничные ступеньки, предметы посуды, дома или какие-то мелкие детали;
• Оттачивать правильность счета. Сделать это можно в формате игры. К примеру, плюшевый мишка может сымитировать неправильный счет, а ребенок может это исправить. Пусть ребенок подробнее расскажет о том, что именно было неправильно. Для эффективности, необходимо считать маленькие цифры;
• Выстроить маршрут и изучить карту. Если выдать ребенку строительный конструктор, он может попробовать построить какое-нибудь узнаваемое здание или достопримечательность. В более взрослом возрасте ребенок может пройти квест, а именно найти предметы и отгадать загадки, используя различные карты и подсказки, а также проходя маршруты;

• Практический опыт должен быть реализован. Существующие математические идеи необходимо применять на практике. В этом поможет любой счетный материал, будь то игрушки ребенка или же мелкие предметы, такие как пуговицы, мякиши или камешки. Часто у детей в маленьком возрасте накапливаются знания о числах, однако они совершенно не умеют применять имеющиеся знания на практике. Имеющиеся в доме предметы и их счет помогут применять на практике имеющуюся теоретическую базу. Эти материалы могут быть использованы для решения разного рода задач, а также для анализа принятых решений;
• Предметы должны быть распределены по признакам. Важно раскладывать различные предметы относительно общности их признаков. Необходимо сделать упор на то, что предметы распределяются относительно различных категорий и критериев. В процессе уборки детской, игрушки, особенно если это конструктор, необходимо складывать по их форме, то есть по общим критериям;

• Должна быть беседа с ребенком. В процессе обсуждения ребенок сможет проще переключить речь и мысли в свою сторону и эффективнее узнавать абстрактные вещи. Также можно сделать акцент на обсуждение моментов, которые уже произошли давно. Так ребенок лучше овладеет именно абстрактной стороной мышления, но по делу. Можно дать ребенку задание, чтобы он составил план того, что будет делать на следующий день. В процессе решения математической или логической задачи, необходимо рассмотреть несколько способов ее решения и различные к ней подходы. Мысли на обсуждаемую тему должны быть представлены по-разному. Это может быть выражено в формате пения, разговора, небольшой актерской сценки или в виде рисунка;
• Должны присутствовать вопросительные обращения. Так ребенок начнет думать и сможет эффективнее представить разные аспекты математических объектов, например их формы или размерность. В процессе можно научиться смотреть на вещи с разных точек зрения;
• Правильные вопросы в голове у ребенка. У детей младшего возраста редко когда возникает потребность в дополнительных данных, когда они чего-то не понимают. В данном случае отлично работает поощрение, тогда ребенок легче этому научится;
• Данные из математических книг имеют место быть. Такую литературу важно не просто читать, ее нужно еще и обсуждать, уделяя внимание разделам про формы и счет.

За развитием абстрактного мышления своих детей можно наблюдать ежедневно. Мыслители из них получаются отличные, так как они постоянно детально представляют свой мир и обстановку вокруг себя. Возможность абстрактного мышления необходимо постоянно тренировать и оттачивать, однако этот навык определенно пригодится во взрослой жизни. Ребенок каждый день проводит огромную работу для обретения более яркого и четкого понимания своего мира. Родители должны больше времени уделять общению с детьми, ведь так развиваются абстракции, а также разного рода навыки и умения малыша.