Головоломки

Чем раньше у ребенка начнет развиваться логическое мышление, тем лучше. А для этого его нужно заинтересовать. Именно для этого и предназначены головоломки. Они учат и концентрации внимания. Но, чтобы такая игрушка была действительно интересна для малыша, она должна соответствовать его возрасту.

Разновидности детских головоломок

Главная их особенность — это способность создавать условия для «включения» логики. Таким образом, они позволяют ребенку гармонично развивать свои таланты и способности. Принимать логические решения он может учиться с помощью следующих разновидностей головоломок:

• геометрических;

• объемных;

• шарад;

• ребусов;

• лабиринтов.

Геометрические головоломки складываются из плоских фигур на ровной поверхности. Они напоминают собой всем известные пазлы, только не скрепляются друг с другом и имеют более простую форму. Данный вид работает на развитие пространственного и образного мышления.

Объемные являются 3D-объектами. Типичным примером таких игрушек является кубик Рубика. Но он создан для более взрослых детей и взрослых. Малыши же могут заниматься упрощенной версией — змейкой Рубика. Возможность складывать из этой змейки различные фигуры развивает детскую фантазию и увлекает.

Ребусы попроще рассчитаны на детей старшего дошкольного и младшего школьного возраста. Они способны развивать воображение, логику, внимание. Для более старших детей создаются уже изделия посложнее.

Лабиринты создаются для школьников. Они могут выпускаться в виде шаров или кубиков, быть пальчиковыми или цифровыми, представлять собой сканворды или кроссворды. Материалом для их изготовления служит дерево, пластик, бумага или металл. С их помощью дети не только развивают логику, но и становятся эрудированнее.

Какие головоломки подойдут к конкретному возрасту ребенка

Начинать такое развитие можно с однолетнего возраста. Как раз в этом возрасте польза будет максимальной. Правильно подобрать можно, если учитывать соответствующие возрасту задачи таких игрушек:

1-3 года — геометрические или объемные для развития мелкой моторики рук.

3-5 лет — учим буквы и цифры с помощью головоломок с фигурами, символами или счетом.

6-10 лет — выбираются более сложные головоломки — лабиринты, змейка Рубика, пазлы.

При выборе обязательно учитывайте также индивидуальные предпочтения своего ребенка. И тогда ему будет интересно заниматься купленной интеллектуальной игрушкой.